 |
|
|
|
El Centre de Documentació i Arxiu Històric de la Fundació Aigües de Manresa–Junta de la Sèquia, conjuntament amb el Centre de Recursos Pedagògics (CRP) del Bages, estan impulsant el projecte Apadrinem La Sèquia, emmarcat en el programa del Departament d’Ensenyament Apadrinem el nostre patrimoni. Aquest programa pretén fomentar el coneixement dels elements patrimonials de l’entorn amb una actitud participativa de la comunitat educativa.
El projecte es basa en la idea de l’apadrinament o adopció d’un element patrimonial de la Sèquia per part dels centres educatius, la qual cosa comporta donar-li valor i aprofundir en el seu coneixement des del punt de vista històric, cultural, artístic o natural. Alhora, es pretén que aquest coneixement sigui socialment rellevant, és a dir, que arribi a la mateixa comunitat i al voltant de l’escola.
La finalitat educativa de la iniciativa és la de fomentar la motivació de l’alumnat, com a protagonista del seu propi procés d’aprenentatge, a partir d’un element prou conegut com és el canal de la Sèquia. El projecte permet el treball interdisciplinari des de diferents àrees curriculars i la utilització de diverses metodologies.
Aquest curs s’han apuntat al projecte sis centres educatius del Bages, en concret l’escola Guillem de Balsareny; l’escola La Serreta i l’institut d’Auro de Santpedor; l’escola Sant Ignasi, l’escola Puigberenguer i la FEDAC de Manresa. Per treballar conjuntament, els mestres i professors dels centres educatius i tècnics del CRP del Bages i del Parc de la Sèquia participen en un seminari de coordinació. La voluntat del taller és ser espai de trobada dels diferents centres educatius que intervenen en el projecte amb l’objectiu de compartir propostes d’activitats, facilitar recursos, intercanviar experiències i coordinar actuacions. |
