|
| La Jornada de l’Alzheimer planteja noves metodologies en persones amb demències avançades |
| La neuropsicòloga Cristina Buiza ha explicat la bona acollida que està tenint el mètode Montessori en l’atenció a malalts amb Alzheimer |
 |
| La jornada ha reunit prop de 160 professionals especialistes en l'àmbit de les demències avançades. Foto: Jordi Preñanosa |
|
| MANRESA / Redacció |
| 29/09/2016 11:35 |
 |
|
|
|
Atendre d’una millor manera els malalts amb demències en un estat ja molt avançat és un dels principals reptes a què s’enfronten els professionals que treballen amb aquestes persones. Aquest dijous, la Jornada de l’Alzheimer del Bages n’ha reunit prop de 160, que han compartit experiències i conegut noves maneres d’actuar amb aquests malalts. La jornada, que enguany ha arribat a la 12a edició, està organitzada per la Fundació Sociosanitària de Manresa, l’Associació de Familiars d’Alzheimer i la Regió Sanitària de la Catalunya Central del CatSalut.
Una de les experiències innovadores que s’ha presentat a la sessió del matí de la jornada ha estat l’aplicació del mètode Montessori, conegut en l’àmbit de l’educació infantil, en malalts amb demències avançades. Cristia Buza, neuropsicòloga de la Fundazioa Matia de Sant Sebastià, entitat que va introduir aquesta metodologia a l’estat, ha explicat que “en persones amb demències avançades els mètodes convencionals no serveixen”.
El mètode Montessori es basa en activitats quotidianes i en aprofitar els recursos de què encara disposa el cervell de la persona malalta. En paraules de la neuropsicòloga, “la seva filosofia planteja que és el professional el que s’ha d’adaptar a la persona amb demència i no al revés”.
La jornada també ha servit per presentar els resultats del programa Cuidador Expert que, després d’una primera experiència pilot, s’implantarà ja de manera regular al Bages de la mà de la Fundació Sociosanitària de Manresa. El programa Cuidador Expert és un programa de suport als cuidadors de malalts amb demències en el qual aquests aprenen a partir de l’intercanvi d’experiències amb d’altres cuidadors. Consta de nou sessions d’una hora i mitja de durada que són conduïdes per un “cuidador expert”, una persona que coneix de primera mà les diferents situacions que viuen la resta d’integrants del grup. |
|
|
