 |
|
|
|
El Mercat de la Font dels Capellans de Manresa ha viscut aquest dimarts al matí una jornada especial, gràcies a la presència de set parades muntades (entre els carrers Sabadell i Fra Jacint Coma i Galí) pels alumnes de 5è i 6è de primària de les escoles Espill, la Salle, Joviat i Bages que venien els productes que ells mateixos han creat, al llarg del curs, en el marc del projecte Cultura Emprenedora a l'Escola.
La presència d'aquestes parades ha tingut una molt bona rebuda per part dels clients del tradicional mercat manresà i a la qual s’ha sumat també la visita de l’alcalde de Manresa, Valentí Junyent, la regidora d’Ensenyament, Mercè Rosich, la regidora i d’Ocupació i Emprenedoria, Cristina Cruz, i el regidor de Comerç, Jaume Arnau. Els representants polítics també han comprat alguns dels productes i han volgut donar suport a un projecte que té com a objectiu treballar el foment de la cultura emprenedora en el cicle superior de l'educació primària, per desenvolupar els valors, hàbits i capacitats claus vinculades a l'emprenedoria.
Estoigs, clauers, espelmes, aguanta mòbils, gomes de cabell, coixins, llibretes o punts de llibre, entre d'altres, han estat els productes que les cooperatives han venut al mercat. Aquest any hi han participat Ideart – Escola Joviat (24 alumnes); Tots som un – Escola Joviat (24 alumnes); Petits Artesans – Escola Joviat (25 alumnes); Salletiva –La Salle Manresa (29 alumnes); Unix – Escola Bages (25 alumnes); Madet – Escola Bages (25 alumnes); i Factoria de la creativitat – Escola Espill (24 alumnes).
Un projecte impulsat des de la Diputació
Cultura Emprenedora a l’Escola és un projecte impulsat des de la Diputació de Barcelona i desenvolupat per l’Ajuntament de Manresa. Mitjançant aquest projecte, els participants treballen l’adquisició de la competència emprenedora, potenciant els coneixements, destreses i actituds que els seran útils davant de qualsevol repte professional i personal, "molt més enllà de voler aconseguir la germinació de vocacions empresarials".
Els continguts s’articulen a partir d’un treball real: la creació, organització, gestió i tancament d’una cooperativa de fabricació de productes, que comporta la sol·licitud d’un microcrèdit i la venda en una fira o mercat local. En aquest sentit, la cooperativa ha de decidir a quina entitat destina un 10% dels possibles beneficis per a un projecte de desenvolupament local o internacional, com a bona pràctica de Responsabilitat Social Empresarial (RSE).
|
